《湖北省恩施州智慧教育平台》是恩施土家族苗族自治州教育局推出的综合素质评价工具，主要供学校在开展学生综合素质评价工作时使用。该平台的各项评价结果均基于学生在校的真实表现反馈生成，通过整合月度与年度的综合情况进行评分，相当于对学生阶段性成长的总结，借助它能够大致了解孩子在本年度的整体状况与表现情况。
【软件介绍】
恩施州智慧教育平台是由恩施州教育局主办的综合素质评价平台，它整合了教学资源、学情管理、教研活动等核心功能，借助综合素质评价系统全方位记录学生的成长历程，旨在构建一个覆盖管理、教学、学习、考试、评价全流程的智慧教育生态体系。
【恩施州智慧教育平台怎么使用】
一、登录
备注：第一次登录需要在电脑界面进账号激活打开www.eszedu.com网页登录
密码登录时，这里的账号既可以填写身份证号码，也可以使用学校发放的纯数字账号。
二、学生写实记录操作流程
1、打开手机-输入自己的账号和密码-点击登录
2、在我的应用-点击智慧管理综评
3、点击写实记录进入操作界面
4、注意确认当前所处的学年学期是否正确，之后点击页面下端的“新增写实记录”按钮。
5、在写实记录界面完成本条记录的相关描述并上传材料，随后点击提交按钮。
注：获得有关奖项的写实记录，在添加写实记录时，评价指标一定要选择对应的有奖项分数的指标位置（有分数的指标可查看评分列表每一级指标项的最后一条三级指标），老师审核归属奖项之后，系统才会自动打分。
三、教师写实记录操作流程
审核学生提交的写实记录
1、打开手机-输入自己的账号和密码-点击登录
2、我的应用-点击智慧管理综评
3、进入综评系统-找到我的-我的班级
4、点击关联班级-选择自己所带的年级-班级-如果是该班班主任-点击是-如果不是则点否-点击确定。（一个班级只能设置一个班主任）
5、返回综评界面-点击写实记录-进入写实记录界面
6、请注意确认学期是否为当前的学年学期，接着选择授课班级，最后点击审核按钮。
7、查看学习提交的写实材料与相关描述-选择对应的奖项级别-选定审核结果-填写审核意见内容-点击提交按钮
注：获得有关奖项的写实记录，在添加写实记录时，评价指标一定要选择对应的有奖项分数的指标位置（有分数的指标可查看评分列表每一级指标项的最后一条三级指标），老师审核归属奖项之后，系统才会自动打分
【恩施州教育局关于开展2025年“基础教育精品课遴选工作的通知】
各县市教育局、州直相关学校：
根据《省教育厅办公室关于开展2025年“基础教育精品课”遴选工作的通知》（鄂教基办函〔2025〕18号）文件精神，结合州教育局2025年相关重点工作部署，为切实推进我州2025年“基础教育精品课”（以下简称“精品课”）遴选工作，现将具体事项通知如下：
一、参加对象
全州范围内的中小学校（包括特殊教育学校、职普融通改革试点学校）教师，以及教研机构、电教装备部门的教研员。
二、参评课程及内容
2025年精品课遴选分为国家平台精品课遴选（部级遴选）与省平台精品课遴选（省级遴选）两类。部级遴选课程涵盖学科课程、特殊教育、实验教学、义务教育阶段人工智能教育、阅读课等5个类别；省级遴选仅设置学科课程，相关课程需上传至省智慧教育平台，且不参与部级遴选。两类遴选的具体课程内容，均以精品课遴选工作平台公布的课程及节点为依据，同一学年国家平台与省平台发布的课程节点不存在重叠情况。每位参与评选的教师仅能选择其中一类申报，且需提交一个课例。每个课程节点，州级仅可推荐一节精品课参与省级评选。
关于精品课遴选的相关文件、具体要求以及各类模板等材料，教师们可以通过登录国家智慧教育平台、省级智慧教育平台，或者进入州智慧教育平台中的“2025年基础教育精品课专题”板块进行获取。
三、遴选程序
1.县市推荐环节。州教育局依据学段与学科全面覆盖的准则，同时参考近三年精品课的组织实施及获奖成果，为各县市和州直学校核定精品课推荐名额，详细信息可查阅各县市及州直相关学校精品课推荐名额表（附件1）。各县市及州直相关学校需遵循“教师自主申报、学校择优推荐、县市初步筛选”的流程，选拔出优质课程推荐至州级参与评选。其中，实验教学和阅读课类别的每节精品课，署名作者（含指导教师）不得超过5人；其他学科的每节精品课，署名作者（含2名指导教师）不得超过3人。指导教师必须是当前承担本学科教学（包括学科教研、技术支持工作）且对课程进行了实质性指导的人员，严禁出现挂名现象。同一县市的同一学科，针对相同的教学节点只能报送一节精品课；实验教学分配有多个指标的县市，不得报送相同学科的课程。若有县市未完成分配的推荐指标，剩余名额将调整分配给其他有需求的县市或州直学校。
2.州级评选环节。州级层面会组织专家团队，依据精品课评价指标体系，秉持质量优先的核心原则，从各县市及州直相关学校推荐的精品课候选作品中，严格筛选出恩施州“基础教育精品课”获奖课程，为获奖课程颁发相应证书。同时，根据省级分配的推荐指标，从州级获奖课程中进一步择优推选至省级参与精品课遴选。对于推荐至省级参评的精品课，其指导教师将获得指导教师证书；若同一教师指导多节课程参评，仅颁发一个指导教师证书。此外，若推荐的作品不符合本次活动相关规定要求，则不纳入评选范围。
四、相关要求
1.强化组织落实。州教育局基教科联合州教科院、州电教装备站共同推进全州基础教育精品课的遴选事宜。具体分工为：州基教科主要负责整体的统筹协调以及活动方案的审核工作；州教科院承担州级精品课评选的组织任务，并对推荐至省级参评的课例进行专业指导；州电教装备站则负责活动的具体执行、技术保障，同时对接教育厅相关单位。各县市的基教、教研、电教装备部门需明确分工、协同配合，充分借鉴近年精品课遴选的工作经验，制定详细活动方案，完善工作机制，加强宣传引导，层层动员部署，保障精品课遴选活动规范、有序推进。
2.保障作品品质。各学校需组织教师深入研习省相关文件精神，尤其要精准把握“精品课评价指标”“精品课制作规范、模板”及质量标准等内容，细致雕琢，展现教师的教育教学素养。教研部门应强化引导，保障课例品质。
3.强化服务保障工作。各地及相关学校应整合资源力量，为遴选工作提供教学指导、技术支撑与经费保障，助力教师开展精品课课例开发、视频拍摄等相关工作。若需学生在假期参与录制，须由学校统筹安排，切实保障学生安全，参评教师严禁自行组织学生参与录制。
4.明确时间安排。经各县市及州直相关学校选拔推荐参与州级评选的课例，授课教师需在10月16日前通过个人账号提交至恩施州智慧教育平台，超过截止时间未提交的视为自动弃权。10月17日，各县市及州直相关学校需将推荐参加州级评选的课例清单整理汇总后报送至州电教装备站，不受理个人单独申报。州级评选工作完成后，评委组会发布推荐参加省级评选课例的修改建议。各县市及州直相关学校要组织拟送省参评的课例教师，依据州评委组提出的修改建议，对课例再次进行完善、调整和录制。授课教师需按照学科分类，在10月24日前将相关材料上传至部级精品课遴选平台或省级精品课遴选平台，上传时要仔细检查核对上传资料是否完整齐全。
五、知识产权
参与本次活动即表示作者同意公开所有申报材料，并授权主办单位可将作品在恩施州智慧教育平台、教育频道、空中课堂、期刊、图书等各类媒体上进行公开、出版、展示，同时允许师生对作品进行使用、修改等操作。
六、其他事宜
1.信息上报环节。各县市以及州直相关学校需在9月30日之前，明确工作联系人，申请加入指定QQ群（群号为701279605），同时将填写完整的工作联系表（见附件2）加盖单位公章后，发送至指定邮箱377896442@qq.com。
2.联系方式
州教育局基教科：杨苏莅，13093268821。
州教科院：张礼伟（高中），联系电话18120524856；吕家宇（初中），联系电话13971895583；严奉华（小学），联系电话13277188464。
州电教装备站：周沁如，18516271021。
技术支撑：吴良秋，17771665556。
【应用特色】
1、区域教育云平台：是专门针对恩施地区打造的，能够达成州内教育资源的集中管理和分享。
2、综合素质评价：构建学生成长档案，助力写实记录与多维度素质评价体系的实施。
3、教学资源共享：整合优质课程资源，助力教师线上备课与学生自主学习。
4、智能学习工具：融合口算批改、学习积分等实用功能，助力提高学习效率。
【功能亮点】
1、写实记录系统：可让学生自行添加成长记录，且该系统与综合素质评分体系相互关联。
2、学情数据追踪：动态跟进学生学习进程与学习表现，产出专属化学习分析报告。
3、教研互动平台：为教师的教研活动组织以及专业发展提供支持。
4、家校沟通桥梁：搭建家长与学校之间的即时沟通渠道，携手关注学生的成长。
