优慕课是一款非常实用的教育学习软件，用户可以在线查看平台内的教学视频，帮助您可以更加有效的进行学习。并且优慕课app还支持离线缓存，方便用户可以选择合适的时间进行观看。
2、在线教育平台的移动端，提供移动在线学习模式；
3、可以在线下载学习资源离线学习。
○ 以教师为中心进行课程建设，支持个性化、多种模式教学设计；以学习者为中心呈现学习内容和活动，支持按知识单元或教学进程进行学习导航；
○ 支持基于微视频的交互式学习，支持微视频导向的即时测试反馈、跨模块多维度学习分析和评价、基于学习社区和站外社交网站的讨论与分享等；
○ 支持精品资源共享课程和视频公开课程的申报、建设与校内评审，支持网络课程与精品课程内容复用，减少教师重复劳动，带动优质教学资源的长期共建共享；
○ 支持PBL、Seminar、本科科研等开放性的研究型教学模式；
○ 以专业建设为主线，支持教学管理部门针对专业与课程进行统一建设、管理、评价，实现网络课程、精品开放课程、优质教学资源与专业建设成果的对外关联展示；
○ 以资源建设为主线，支持教师个性化定制资源推送策略，支持将校内专业与专题资源、联盟课程、国内外开放课程等直接推送至个人资源库，实现共享应用；
○ 以在线教育综合平台400多家合作院校网络课程建设成果为基础，搭建全国范围内的校际资源共享联盟，分享教学成果，促进校际交流。
2014年7月，国务院常务会议决定深化科技成果使用、处置和收益管理改革试点，加快推进高校科技成果转化，鼓励高校科技成果转化创新。为此，清华大学组建成立技术转移研究院，常务副校长程建平兼任院长。鉴于清华大学教育技术研究所前期应用基础，为加速科技成果转化，决定注册成立优慕课在线教育科技（北京）有限责任公司。
目前，清华大学教育技术研究所“清华教育在线”数字化学习平台系列科研成果及全部研发和技术支持团队已全部转入优慕课在线教育科技（北京）有限责任公司。
【软件介绍】
优慕课安卓版掌上学习软件，海量学习资源，优慕课app让你随时随地给自己充电，线上线下都能学习，优慕课app在线教育平台的移动端，提供移动在线学习模式，优慕课app可以在线下载学习资源离线学习，平台端的用户可以通过优慕课app浏览平台段的教学信息。【功能介绍】
1、平台端的用户可以通过该app浏览平台段的教学信息；2、在线教育平台的移动端，提供移动在线学习模式；
3、可以在线下载学习资源离线学习。
【软件特色】
在线教育综合平台采用构件技术，进行模块化的设计，可根据院校需求进行模块定制构建。平台基于认知规律和教学规律，统筹考虑了自主学习、个性化教学、资源共享、学习分析、教学管理与评价、教学成果展示等多种需求，构建统一综合的数字化教学环境，支持多种教学模式，促进技术与教育教学的深度融合，提升院校教学质量和效率。○ 以教师为中心进行课程建设，支持个性化、多种模式教学设计；以学习者为中心呈现学习内容和活动，支持按知识单元或教学进程进行学习导航；
○ 支持基于微视频的交互式学习，支持微视频导向的即时测试反馈、跨模块多维度学习分析和评价、基于学习社区和站外社交网站的讨论与分享等；
○ 支持精品资源共享课程和视频公开课程的申报、建设与校内评审，支持网络课程与精品课程内容复用，减少教师重复劳动，带动优质教学资源的长期共建共享；
○ 支持PBL、Seminar、本科科研等开放性的研究型教学模式；
○ 以专业建设为主线，支持教学管理部门针对专业与课程进行统一建设、管理、评价，实现网络课程、精品开放课程、优质教学资源与专业建设成果的对外关联展示；
○ 以资源建设为主线，支持教师个性化定制资源推送策略，支持将校内专业与专题资源、联盟课程、国内外开放课程等直接推送至个人资源库，实现共享应用；
○ 以在线教育综合平台400多家合作院校网络课程建设成果为基础，搭建全国范围内的校际资源共享联盟，分享教学成果，促进校际交流。
【平台介绍】
优慕课在线教育科技（北京）有限责任公司于2014年10月，由原清华大学教育技术研究所数字化学习研究与应用中心改制成立，注册资金1250万。公司现有员工40余人，85%以上具备教育技术、信息技术研究生以上学历。公司目前已经拥有多项自主知识产权软件产品。公司团队已历经十五年数字化学习平台研究、设计、开发、应用、评价历程，参与400余校教学信息化项目建设。2014年7月，国务院常务会议决定深化科技成果使用、处置和收益管理改革试点，加快推进高校科技成果转化，鼓励高校科技成果转化创新。为此，清华大学组建成立技术转移研究院，常务副校长程建平兼任院长。鉴于清华大学教育技术研究所前期应用基础，为加速科技成果转化，决定注册成立优慕课在线教育科技（北京）有限责任公司。
目前，清华大学教育技术研究所“清华教育在线”数字化学习平台系列科研成果及全部研发和技术支持团队已全部转入优慕课在线教育科技（北京）有限责任公司。